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2专项学习《像工程师那样》教学设计 2026秋新苏教版科学四年级上册.doc

2专项学习《像工程师那样》教学设计 2026秋新苏教版科学四年级上册.doc

    四年级上册专项学习《像工程师那样》教学设计

    第2课时

    核心概念：13.工程设计与物化

    跨学科概念：系统与模型、结构与功能、稳定与变化

    内容要求:

    ①描述简单的设计问题，包含材料、时间或成本等限制条件。

    ②借助表格、草图、实物模型、戏剧或故事等方式说明自己的设计思路。

    ③根据需求和限制条件，比较多种可能的解决方案，并初步判断其合理性。

    ④利用常用工具，对常见材料进行简单加工处理。

    ⑤知道制作过程应遵循一定的顺序，制作简单的实物模型；尝试发现实物模型的不足，改进并展示。

    教材分析：本课是苏教版四年级上册科学专项学习工程实践核心内容，以“迷你菜园”

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