原创力文档幼儿园室内外活动方案设计
摆放小篮子装食物垃圾桶分类可回收其他垃圾流程设计准备环节分钟儿童背着小书包装自己带的食物一起布置场地铺野餐垫放篮子教师强调分享规则可以把食物分给朋友但要先问你想吃吗野餐与互动分钟儿童自主分组人一组分享食物如我带了草莓给你吃一颗教师观察并引导
引言
幼儿园是儿童从家庭走向社会的“第一站”，其活动设计需以3-
6岁儿童学习与发展规律为核心，兼顾“生活性、游戏性、教育性”
三重属性。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）
明确指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育
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