六上数学：第7单元-整理与复习-教案第3课时 数的世界（3）.docVIP

第七单元整理与复习

第3课时数的世界（3）

教学内容：

课本第114页整理与复习第14－17题。

教学目标：

1、使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系，能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。

2、增强解决问题的策略意识，发展数学思维能力。

教学重点：

找出题中的数量关系。

教学难点：

选择合适方法分析和解决问题的能力。

课前准备：

小黑板

教学过程：

一、回顾旧知

（一）找出单位“1”。

1、一本书已经看了1/3

2、实际比计划节约了25%

3、今年产量比去年提高3/8

4、乙数比甲数少2/5

（二）根据所给信息，说出数量间的相等关系。

1、一条路，已修了全长的60%

2、一种彩电，现价比原价降低10%

3、松树的棵数比柏树多

（三）出示课本第114页第14题，对比练习。

学生读题，独立分析题意，选择合适的方法列式解答。完成后讨论：这两道题有什么区别，解法上有什么不同？

二、巩固训练

1、做课本第114页第15题。

学生读题，分析题意，引导：这道题里的3个分数意义一样吗？有什么不同？把什么看着“单位1”？

学生列式解答。完成后集体讲评。

2、做课本第114页第16、17题。

让学生独立读题，列式解答。完成后交流解法。

三、课堂总结

你这节课有什么新的收获？

教学反思：

第3课时练习课

5千克香蕉与4千克苹果的价钱相同，1千克苹