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2026年中学历史教研组工作计划

一、指导思想

以教育部《义务教育历史课程标准》《普通高中历史课程标准》为核心依据，紧密围绕学校“立德树人，全面发展”的办学理念，聚焦历史学科核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）的落地实施，以课堂教学改革为抓手，以教师专业成长为支撑，以学生素养提升为目标，整合优质教学资源，深化教研活动内涵，努力打造具有本校特色的历史教学体系，全面提升历史学科教学质量，助力学生成长为有历史责任感、家国情怀的新时代青年。

二、工作目标

（一）教学质量稳步提升

落实新课标要求，优化课堂教学模式，确保各年级历史学科成绩在原有基础上稳步提升，缩小不同班级、不同层次学生的成绩差距，力争在区域学业水平测试、高考模拟考试中，优秀率、及格率达到学校既定目标，学生对历史学科的学习兴趣和满意度明显提高。

（二）教师专业素养进阶

打造一支结构合理、业务精湛、教研能力突出的历史教师队伍：鼓励骨干教师参与区级以上课题研究，至少1项校级课题顺利结题；青年教师完成“三年成长计划”阶段性目标，能够独立承担校级及以上公开课；全体教师完成新课标培训与信息技术应用培训，掌握至少1种适合历史教学的信息化工具。

（三）学生核心素养落地

通过课堂教学、实践活动、校园文化渗透等多元途径，让学生熟练掌握历史学科基础知识与基本技能，形成正确的历史观，能够运用史料分析问题、解决问题，增强家国情怀