2026 年教师节班主任师德与班级德育工作提升课件.pptxVIP

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  • 2026-09-13 发布于河南
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2026 年教师节班主任师德与班级德育工作提升课件.pptx

教师节专题2026年教师节班主任师德与班级德育工作提升课件大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚日期2026年9月10日

课程导览01节日新规第42个教师节的政策语境与风气净化02师德坐标从六条规范到教育家精神的坐标重塑03德育深耕班主任班级德育工作的职责与实践04育人共同体家校社协同与典型德育案例启示05行动自觉从制度约束到内在自觉的成长进阶

01节日新规让教师节回归感念师恩的本质解码2026年教师节新规,厘清师德红线与行为边界

第42个教师节的政策定位2026年9月10日是我国第42个教师节,今年官方主题为“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。文件依据教育部办公厅印发《关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知》(教师厅函〔2026〕6号)活动融合庆祝活动与师德师风建设、教师队伍建设深度融合执行范围公办民办学校执行标准完全一致,全国统一落地核心导向弘扬教育家精神,落实立德树人根本任务

节日风气为何需要净化教师节的节日氛围曾被人情攀比裹挟,偏离了感念师恩的初衷。01家长视角家长困境不送礼担心孩子受冷落,送礼又陷入攀比内耗。02教师视角教师困境收礼触碰师德红线,拒绝又怕伤家长情面。03学校视角学校困境庆典追求排场,形式主义冲淡了育人本质。04本质洞察本质判断物质化利益交换让纯粹师生关系变了味。

六类行为纳入师德负面清单六类行为一律纳入师德负面清单,触碰即影响职称评审、岗位晋升、评优

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