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2026—2027学年上学期教导处工作计划

一、指导思想

立足学校立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，抓实教学常规管理、课堂提质、教研教改、学情监测、培优补差、学风建设六项重点工作，严守教学安全底线，规范办学行为。坚持精细化管理、过程化督查、靶向式教研，聚焦课堂增效、减负提质，统筹落实课后服务、体质健康、艺术教育、劳动教育，健全教学评价体系，推动全校教学工作有序、规范、高质量开展。

二、总体工作目标

1.?教学常规全面落地。备课、上课、作业、辅导、测评、反思六大环节闭环管理，杜绝教学脱岗、备课敷衍、课堂松散等问题，教师常规检查合格率100%。

2.?课堂教学提质增效。推进高效课堂模式落地，落实以生为本课堂要求，严控无效讲授、课堂散漫现象，课堂学生参与度明显提升。

3.?教研活动务实有效。各教研组每周固定教研时间，围绕课堂难点、作业设计、学困生转化开展实战教研，每学科完成课堂研讨、公开课、课题研讨任务。

4.?学情管控精准到位。完善单元检测、学情分析机制，分层开展培优、补差、临界生帮扶，缩小班级与学科成绩差距。

5.?严格落实“双减”要求。严控作业总量与时长，优化分层作业、实践性作业设计，规范课后服务课程设置，杜绝违规补课、有偿补课行为。

6.?统筹五育融合教学。抓实体育、艺术、劳动、心理健康课程开课率，开齐开足所有国家课程，严禁挤占音