第1单元《多彩地生长吧》苏少版(新教材)小学音乐五年级上册核心素养目标审美感知:巩固《生长吧》4/4拍活泼积极的音乐情绪,感受手势舞、杯子伴奏与人声演唱结合带来的综合性音乐美感,体会多形式演绎歌曲的丰富色彩。艺术表现:能够熟练演唱歌曲《生长吧》;学会课本中两组4/4拍节奏,完成手势舞动作,运用杯子等身边材料进行打击伴奏,做到歌唱、律动、伴奏协调配合。创意实践:小组合作,组合歌唱、手势舞、杯子伴奏进行综合编创展示;可以自主修改动作或者节奏,设计属于本组的表演方案。文化理解:在综合性表演中再次体会《生长吧》少年向阳成长的主题,感受音乐可以结合身体、生活物品进行表达,体验集体音乐
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