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2026年甘肃小学教资教育知识考试真题（附答案）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.我国最早记载“因材施教”教育思想的典籍是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

2.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著作者是（）

A.桑代克B.卡普捷列夫C.乌申斯基D.维果斯基

3.某小学教师在教授“圆的周长”一课时，先引导学生回忆正方形、长方形周长的测量方法，再组织学生分组用软尺、棉线等工具测量圆形教具的周长，最后引导学生自主总结周长与直径的关系。该教师遵循的教学原则是（）

A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.因材施教原则

4.班主任王老师接新班时，先查阅了全班学生的过往成长档案、家访记录，再逐一对学生进行结构化谈话，初步掌握了学生的性格特点、兴趣特长与学习基础。这种了解学生的方法属于（）

A.观察法B.调查访问法C.书面材料分析法D.作品分析法

5.小学阶段学生的思维发展主要处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

6.学生在学习“日”“月”等象形字后，更容易理解“明”字的字形与含义，这种学习迁移属