《奥运精彩瞬间》教学设计
(岭南版小学美术五年级上册第二单元第7课)
单元
第二单元追求卓越
课时
1课时(40分钟)
课题
第7课奥运精彩瞬间
班级
五年级
一、学情分析
(一)整体分析
五年级学生年龄在10—11岁之间,处于皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段后期,抽象逻辑思维逐步发展,能够理解和运用较为复杂的人物动态和构图概念。学生对体育和奥运会有较高的兴趣,通过电视、网络等渠道对奥运赛事和著名运动员有一定了解,容易产生情感共鸣。在美术技能方面,学生已掌握基本的人物绘画方法,能画出简单的人物动态,但对运动中人物的夸张动态、重心线把握和瞬间神态捕捉缺乏系统训练,绘画中常出现人物动作僵
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