1.3 植物的“身体”（教学设计）科学冀人版三年级上册2026新.docx

冀人版（2024）科学三年级上册

《植物的身体》教学设计

课题

1.3植物的身体

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.明确绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官共同组成。

2.精准掌握六大器官的形态特征，能区分常见的变态根、变态茎。

3.熟知各器官的核心功能，明白营养器官（根、茎、叶）负责植物生长，繁殖器官（花、果实、种子）负责植物繁衍后代。

科学思维：

1.通过观察、对比多种常见植物，归纳绿色开花植物的共同结构特征，培养对比、归纳、总结的逻辑思维。

2.能根据实验现象、生活现象，合理推测植物器官的功能，建立“结构决定功能”的初步科学思维。

3.能辨析生活中的认知