2026年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟冲刺卷.docxVIP

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职业资格考试模拟试卷

考试时间：120分钟；满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单项选择题、多项选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单项选择题

（共50题，每题1分，共50分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

小明在课堂上频繁打断教师提问，教师采用忽略其不当行为、表扬其举手发言的方式引导。这主要体现了哪种行为矫正策略？（）A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：A

解析：考点来源：教育心理学-学习理论与行为管理。正强化指通过给予奖励增加期望行为频率，教师表扬举手发言（奖励）强化了正确行为。B项负强化是移除厌恶刺激增加行为，C项惩罚是减少行为，D项消退是忽略行为使其减少，均不符合题意。干扰项设计基于常见混淆点，如将表扬误认为消退。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校对未成年学生欺凌行为的首要处理原则是（）A.纪律处分

B.家长约谈

C.及时制止和教育

D.警方介入

答案：C

解析：考点来源：教育法律法规-未成年人保护。2026年修订版第39条明确规定，学校发现欺凌行为应立即制止并开展教育引导，优先保障学生身心健康。A、B、D项是后续措施，非首要原则。干扰项利用实际工作中过度依赖处分的误区。

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