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2026年职业指导师理论知识职业能力构成理论摸底试卷

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单选题、多选题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共55题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

根据舒伯（Super）的生涯发展理论，个体在15-24岁阶段处于生涯发展的（）。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

霍兰德（Holland）职业兴趣类型理论中，“喜欢与人交往、关心他人感受、热衷于社会服务”的类型属于（）。

A.社会型（S）

B.企业型（E）

C.常规型（C）

D.现实型（R）

帕森斯（Parsons）的特质因素理论强调职业指导的三要素是（）。

A.自我认知、职业认知、合理匹配

B.兴趣、能力、价值观

C.性格、技能、学历

D.需求、动机、目标

下列关于MBTI人格类型理论的表述，正确的是（）。

A.由荣格提出，后经迈尔斯-布里格斯母女发展为量表

B.包含4个维度8种类型

C.主要用于评估职业能力

D.属于精神分析流派

施恩（EdgarSchein）的职业锚理论中，“追求创造属于自己的成就”属于（）。

A.技术/职能型职业锚

B.管理型职业锚

C.创造/创业型职业锚

D.自主独立型职业