1.4速度的测量 教学课件(共24张PPT)人教版(新教材)八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-13 发布于广东
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1.4速度的测量 教学课件(共24张PPT)人教版(新教材)八年级上册.pptx

第4节测量平均速度;1.速度的公式及各字母含义?;学习目标;思想方法

间接测量法:将一个不易测量的量转换为若干个可直接测量的量加以测量,再根据由定义或规律导出的关系式进行计算,从而间接获得测量结果的测量方法,称为间接测量法。平均速度的测量利用的就是间接测量法。;2.猜想与假设

小车开始静止,后来运动,据此猜想小车速度越来越快。;?;注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离。

2.小车从斜面顶端(同一位置静止)释放。(控制变量法)

3.使用刻度尺时要记得估读到分度值下一位。

4.计算速度时注意单位的换算。

;;(4)为了方便计时,斜面的长度要足够长,坡度要小,注意坡度也不能过小,否则测出的平均速度大小会过于接近,且测量过程中不能改变斜面的坡度。;如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是()

A.AB段距离为4.0dm

B.AB段平均速度为0.2cm/s

C.小车从A点到C点做匀速直线运动

D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏大;;设计表格;;;(3)小明他们改变相关条件,多次实验,得到了下列数据:;?;

实验数据记录表格:;

在日常生活、生产中,我们通常用刻度尺、卷尺等

工具来

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