人教版（新教材）二年级上册数学 1.1 按一定的标准分类与整理（课件）(共23张PPT).pptxVIP

学习重点

会按照给定的标准分类，用恰当的方式表示分类结果。

学习难点

结合生活实际，体会分类的意义和好处。

核心素养

体会分类的实际意义，养成有序思考的习惯，发展初步的数据分析观念。

重点难点

Leaningpoints

说一说这些气球都有什么特点?

有爱心、花、球不同的形状，也有红色、黄色、蓝色不同的颜色。

情景导入

一共有心形、圆形、太阳花形三种形状的气球。

把下面气球分类。

我们先按照形状分类。

把下面气球按形状分类，并用自己的方式表示分类的结

3个4个5个

探究新知分类

像这样，将同一类事物一个一个地放在一起分类整理的图，叫象形统计图。

哪种气球最多?哪种最少?345

最多，最少。

1```markdown```

按形状分类，每种气球各有几个?将结果表示出来。

3个4个5个

分类

探究新知

把下面的气球分类。

我按颜色分。

把下面气球按颜色分类，记录每种颜色气球数量。

红色

4

黄色

蓝色

把下面气球按颜色分类，记录每种颜色气球数量。

红色

4

黄色

5

蓝色

把下面气球按颜色分类，记录每种颜色气球数量。

红色4

黄色5

蓝色