2.2 我们的校园（教学设计）科学教科版二年级上册2026新.docx

教科版（2024）科学二年级上册

《我们的校园》教学设计

课题

2.2我们的校园

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道校园包含自然事物与人工事物，是地球家园的微小组成部分；明确观察笔记需记录真实观察到的自然现象，标注日期。

科学思维：

能梳理观察笔记的核心要素，区分真实观察与想象内容；能分析日期标注对观察记录的意义，理解自然现象的时间性。

探究实践：

能选定校园固定区域开展实地观察，用文字、图画完成自然现象观察笔记；能对照同伴记录完善自身观察内容。

态度责任：

养成如实记录的科学习惯，乐于观察身边的自然事物，体会身边处处有科学。

教学重难点

重点：掌握观察笔记的记录方法，完成校园自然现象的