小学人教版（2024）美术三年级上册第二单元 我和家人——学画人物画《第2课 其乐融融》教学设计.pdfVIP

小字人教放(2024)类不二牛级上册《其水融融》教字设

计

—、教材分析

本课属人教版(2024)美术三年级上册第二单元“我和家人——学画人物画”的核

内容,课型为“造型·表现”。教材以农民画《具乐融融》为核心范例,原文表还为

“这幅作品构图前覆、巴彩鲜把、人物形累顺朴,表现时是一个大家庭齐策一室、共同

为老人贺寿的场景。从画面中可以看出一家人其尔融融,沉没在辛福的气系乙中。

教材还配套了“人物比例示意图”表情对比图”及“家庭场景案例”,通过“观察一贾秒

一实践”的逻辑链杀,引导字生将家庭情感转化为控画语司,贴合二牛级字生从“符

化”向“其家化”过波的认知特点。

二、核心素养目标

1.图像识读:能准桶描还教材中农民画及捕图的人物动态、表情特征;萃握“头、帮

十、四胶”的基本比例(头占身体1/4),识读暖色调在画面中的运用

2.串夹判断:能辨析构图、也彩对情感表达的作用,评份作品中“动态与表情”传建

温象用,提田向单改进建议,

3.创意实践:运用线杀、巴彩画出家人形累,把握基本比例;添加场景元素表现家质

温警瞬间,实现个性化表达。

4.文化埋解:体会家庭王题作品中的杀情文化,认识个同家庭相处模式卜的情感共性

增强家庭幸福感。

三、教学車点与难点

教学重点:掌握人