原创力文档教科版（2024）科学三年级上册
《测量气温》教学设计
课题1.3测量气温课型新授课
科学观念：
知道可以使用气温计测量气温，获得相关数据。
知道一天中气温是有规律地变化的。
科学思维：
整理、分析数据，发现一天中气温的变化规律。
教学目标
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