5.影长的四季变化
【教材分析】
本课是单元第5课、公转主线“现象层”。教材通过长期观测正午影长,发现“夏短冬长、春
秋适中”的规律,为理解地球公转做铺垫;核心活动是认识中国古代圭表、制作简易圭表、用手
电筒模拟不同季节的太阳高度,建“太阳高度一影长”的关联。本课是下一课“四季成因”的
直接基础。
【学情分析】
学生三年级已观察过一天中影子“长一短一长”的变化,但对“一年里正午影子也在规律变
化”缺乏长期观测经验;对“为什么必须正午测量”理解不深;圭表这一中国古代天文仪器
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