《花儿朵朵》教学设计与课堂反思实用版.pdfVIP

《花儿朵朵》教学设计及反思

《花儿朵朵》教学设计及反思一、教材分析

教材从同学最熟识、最常见的自然现象中提取教学内容，

的赞美声对花产生了极大的兴趣与宠爱就这样他们带着这一份宠爱不由自主地进入学习的每一环节并欢乐学习二失败之处有些基础薄弱的同学没有很好地参预进来老师应当舞其同学激情缔造大胆夸张让同学享受缔造的乐趣欢乐地投入角色不肯定要以现实世界的标准打算其合

以花为题材支配观赏、绘画、制作等内容，构成一个综合

性的创作课，来扩高校生的审美范围和学问范围，在变换的

创作乐趣中提升同学的想象力、感受力和动手实践力量。感

悟自然、生活、艺术之美。

二、教学目标

（一）认知：熟悉花与人们生活的亲密关系，能综合运

用各种媒材和多种表现手法进行花的创作。

悟自然生活艺术之美二教学目标一认知熟悉花与人们生活的亲密关系能综合运用各种媒材和多种表现手法进行花的创作二情感感知体验花的自然美艺术美培育观看生活喜爱生活的情感与合作意识激发大胆发表现的士气三力量培育熟悉发表探究缔造现花的美的力量及综合利用

（二）情感