六年级上册语文课件-8-灯光-人教部编版(共43张PPT)全.pptVIP

再读文中描写灯光的句子，说说课文为什么以灯光”为题？有什么深刻的含义？灯光象征幸福安乐的生活，课文以灯光”为题，突出了革命烈士对未来的美好憧憬，赞叹了他们为理想而英勇献身的崇高精神。课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系?它们与课文题目又有什么联系?天安门前璀璨的灯光引发了作者的回忆，引出了郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光。郝副营长对书中插图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕，对未来充满了憧憬。正是这份憧憬，促使郝副营长为了革命胜利不惜点燃书本，暴露自己，用微弱的火光引导部队找到突破口。反过来说，正是郝副营长书上插图中的灯光”反映的对光明的向往和战场上微弱的火光”反映的不怕牺牲的精神，才成就了今天天安门广场上璀璨的灯光。*同学们你们在哪儿见过灯光?在灯光下你有何感受?城市灯火辉煌舞台斑驳陆离路灯亮如白昼室内柔和明亮电灯是我们日常生活中最常见的物品，然而，在战争年代，它却是人们心目中美好生活的象征。本课以灯光”为题，以灯光”为线索，讲述了发生在解放战争时期的一个动人的故事。让我们走进课文，去感受革命先烈那崇高的精神！王愿坚（1929—1991)，当代作家。山东诸城人。1945年参加八路军。在抗日战