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- 2026-09-15 发布于广东
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第一章有理数
1.2.4绝对值
(人教版)七年级上
学习目标
1.理解绝对值的概念及性质,会求一个有理数的绝对值.
2.能借助数轴比较有理数绝对值的大小,感知数轴在解决比较大小过程中的作用,初步体会数形结合思想.
一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示为一a和a,我们说这两个点关于原点对称.
复习导入
归纳
新知讲解
绝对值的概念
(1)一般地,数轴上表示数a的点与原点的绝对值,记作|a|.
的距离叫作数a
(2)一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相
反数,0的绝对值是0.
a(a0),
0(a=0).
观察如图所示的温度计,在数轴上标出A、B、C的位置,则B、C两点
与原点距离分别是多少?
CAB
-20020
B、C两点与原点距离都是20.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
-5
-10
-15
-20
B
A
C
探究一:绝对值的定义
活动两辆出租车同时从书店0处出发,甲车向东行驶了10km到达A处,
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