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我国职业教育课程评价：研究现状及展望——基于CiteSpace的可视化分析.pdfVIP

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  • 2026-09-13 发布于江西
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我国职业教育课程评价：研究现状及展望——基于CiteSpace的可视化分析.pdf

    年月

    宁波职业技术学院学报

    第卷第期

    我国职业教育课程评价研究现状及展望

    基于的可视化分析

    孙默蒋春洋

    沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳

    辽宁省职业教育研究院辽宁沈阳

    摘要职业教育课程评价作为一种手段引领课程改革是当今研究的

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