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- 2026-09-13 发布于江西
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RUANJIANYINGYONG2025年第2期/计算机产品与流通
软件应用RUANJIANYINGYONG
基于深度学习的学生能力提升智能分析模型
构建与应用
■黄梅媚
现阶段,深度学习在教育领域的应用日益广泛,尤其是创新能力、批判性思维和自主学习能力,这
为提升学生能力提供了新的思路和方法。在此背景使得学生往往难以适应快速变化的社会环境和职业
下,基于深度学习的智能分析模型可以通过对学生需求。因此,探索新的教育方法和评估体系,以全
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