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体育教育

小学体育教学中学生良性竞争与合作意识的

培养方法分析

█卢芳

在小学阶段，对学生开展体育教学活动，并在此过程中培的领域中树立超越自己或超越对手的信心。在活动中有利于培

养学生良好身体素质，帮助学生强身健体，是小学体育教学开养学生自主学习能力和自主学习意识，使学生在自主学习和实

展的重要内容，而在此基础上对学生进行良性竞争和合作意识践过程中，能够促进小学生对体育知识的学习效率与质量，而

的培育，是小学体育教学活动必不可少的环节。现阶段，我国体育竞赛竞争活动的开展，对于身体素质相对薄弱的学生，在

社会的不断发展和进步，逐渐体现了竞争与合作的发展现象，经历了与其他同学展开合作和竞争之后，能够帮助小学生重拾

我国社会在发展中各个方面都体现出了竞争与合作的重要性，竞争信心，对小学生今后健康良好发展具有一定积极意义。

但我国小学体育教学中学生良性竞争与合作意识的培养还存在1.2有利于增强凝聚力