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- 2026-09-13 发布于广东
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2026年新人教版(PEP)小学三年级英语上册《Unit?3?Amazing?animals》大单元整体教学设计**
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《Unit?3?Amazing?animals》围绕“神奇的动物”展开,核心语言点包括:
动物名称(lion,tiger,panda,dolphin,eagle,kangaroo等)
形容词描述(big,small,fast,slow,cute,fierce)
一般现在时疑问句(Whatisit?/Isita…?)
情感态度表达(Ilike…/Idon’tlike…)
简单的祈使句(Lookat…/Listento…)
教材通过情境图片、短对话、儿歌和小游戏呈现语言形式,兼顾听说读写四项基本技能,同时渗透动物保护、生态平衡的价值观。
2.单元内容分析
单元共分六课时(含复习与评价),结构如下:
课时
主题
语言重点
文化与价值
1
WelcometotheZoo
动物名称+“Whatisit?”
动物园的角色与职责
2
BigandSmall
大小形容词+“Isit…?”
不同体型动物的生存策略
3
FastandSlow
速度形容词+“Canit…?”
运动机能与栖息地适应
4
Cutea
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