湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末质量监测高一语文(含答案).docxVIP

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湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末质量监测高一语文(含答案).docx

湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末质量监测高一语文答案

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ

1.D

2.B

3.C

4.材料一:立足于青年网络素养培育,侧重论述智能媒介环境下,提升青年学生网络媒介素养的时代必要性,面向青年群体,重在提出正向建设、引导培育的观点。材料二:立足于新媒体乱象,剖析虚假逻辑、信息失衡等媒介问题,批判“毒鸡汤”类错误文本,引导受众辨别媒介陷阱,重在批判反思媒介现实乱象。

5.①信息接收:拓宽信息获取渠道,主动接触多元信息,不局限单一信息来源。②信息判断:提升理性思辨能力,核查信息事实依据,辨别虚假逻辑,警惕鸡汤式伪因果论调,不盲从网络观点。③信息传播:坚守价值底线,不传未经核验的信息,摒弃偏激情绪化表达。④传播反馈:主动参与清朗网络建设,敢于对不良信息进行理性反驳,共建健康媒介环境。

(二)现代文阅读Ⅱ

6.C

7.A

8.表层含义:老班离开工地返乡,身后大片油菜花盛开,是现实的田园景象。深层含义:①油菜花象征老班勤恳善良的品格,人虽离去,美好品质留在这片土地;②代表普通劳动者对美好生活的向往;③工地与花海对照,象征工业建设与自然生命的交融,寄寓对平凡劳动者的温情礼赞。

9.①“油菜花海”是小说核心物象,串联起工地劳作、油菜生长、游客打卡、老班离去等情节,作

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