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2026小学综合科教研工作计划

一、指导思想

本年度小学综合科教研工作，将以立德树人为根本任务，全面贯彻国家教育方针及最新课程标准精神，紧密围绕学校整体教学工作部署。我们将聚焦学生核心素养的培育，以深化课堂教学改革为核心，以提升教师专业素养为关键，以促进学科融合与实践创新为重点。通过扎实有效的教研活动，探索综合科教学的新路径、新方法，努力提升教学质量，为学生全面发展和终身学习奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读各综合学科课程标准，准确把握课程性质、目标及内容要求，将核心素养的培养目标有效落实到课堂教学的各个环节。

2.提升教学效能：积极探索符合综合学科特点和小学生认知规律的教学模式与方法，如项目式学习、情境教学、探究式学习等，着力提高课堂教学的吸引力与实效性。

3.强化队伍建设：通过专题培训、教研活动、课题研究、校际交流等多种形式，促进教师专业成长，打造一支理念先进、业务精湛、富有创新精神的综合科教师队伍。

4.促进学生发展：关注学生学习过程，优化评价方式，激发学生学习兴趣，培养学生的探究能力、实践能力、合作意识和创新精神，促进学生综合素质的全面提升。

5.推动教研创新：鼓励教师积极参与教学研究与改革，提炼教学经验，形成有价值的教研成果，推动学校综合科教学工作持续发展。

三、主要工作与措施

（一）加强理论学习，更新教育观念

理论是实践