十加几与十几加几减几:低年级数学的
子颗散糖要拿走颗先拿散糖里的颗剩下颗散糖加上袋子里的颗就是颗核心逻辑十几减几如果几比十几的个位数字小就直接用个位数字减再加上比如加得加得手指游戏巩固比如伸出双手一只手握拳代表另一只手伸根手指代表减就收根手指剩下根所以是孩子喜欢玩游戏这样练比
“桥梁课”
对刚跨过10以内加减法门槛的孩子来说,“10+3”“13+2”“15-4”
这些题目像一道小坎:数字都认识,组合起来却总卡壳——要么把
“13+2”算成“31”,要么把“15-4”说成“10”。其实这不是孩子笨,是
他们还没理解“10”在加减法
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