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环保教研活动记录

一、活动基本信息

*活动主题：核心素养导向下的中学环保教育实践路径探究

*活动时间：近期某周三下午

*活动地点：学校三楼会议室

*参与人员：中学部各年级组长、各学科教研组长、环保课题组成员及部分骨干教师

*主持人：教务处李主任

*记录人：王老师

二、活动背景与目标

当前，生态环境保护已成为国家发展战略的重要组成部分，培养学生的环保意识、科学素养和社会责任感是新时代教育的重要使命。为深入贯彻落实相关教育方针，将环保教育更有效地融入各学科教学与校园文化建设中，提升教师在环保教育方面的专业能力与实践创新水平，特组织本次教研活动。

活动目标：

1.明确核心素养框架下环保教育的内涵与目标要求。

2.探讨环保教育与各学科教学深度融合的有效策略与方法。

3.分享与交流环保教育实践案例，提炼可推广的经验。

4.初步规划下一阶段学校环保教育实践活动方案。

三、活动主要内容与过程

（一）专题引领：核心素养与环保教育的深度融合

活动伊始，李主任结合近期参加的环保教育研讨会精神，做了题为《核心素养视域下环保教育的价值与路径》的专题分享。她强调，环保教育不应仅仅停留在知识普及层面，更要着力培养学生的生态观念、科学思维、探究能力和责任担当。她提出，要将环保教育目标分解到各学科核心素养的培养目标中，例如，在科学学科中侧重培养学生的