9.《导体和绝缘体》教学设计 2026秋新苏教版科学四年级上册.doc

9.《导体和绝缘体》教学设计

核心概念：物质的运动与相互作用物质的结构与性质

跨学科概念：物质与能量

内容要求:

3.2电磁相互作用

⑧知道有些材料是导体，容易导电；有些材料是绝缘体，不容易导电。

⑨列举电的重要用途，知道雷电、高压电、家庭电路中的交流电会对人体产生伤害，知道安全用电的常识。

教材分析：

本课是《简单电路》单元第二课，引导学生组装电路检测器，预测并实测多种物品，区分导电、不导电材料；分析电工工具，开展人体导电实验；检测液体导电性，拓展半导体、芯片相关科技知识，遵循猜想验证—生活应用—科技延伸逻辑。

学情分析：

四年级学生已经会搭建简单闭合电路，能制作简易电路检测器，具备基