2026年湘教版高中地理选择性必修第一册《第三章大气的运动》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年湘教版高中地理选择性必修第一册《第三章大气的运动》大单元整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

大气的运动

5课时

2026年湘教版高中地理选择性必修第一册

探寻大气运动的规律与影响

大气运动是地球表层热量与水分传输的纽带，深刻影响着自然环境的演化与人类活动

大气环流机制、天气系统特征及气象灾害防御

理解三圈环流的形成与气压带风带分布；分析锋面与气旋系统对天气的影响

地转偏向力对大气运动轨迹的影响；冷锋暖锋过境时天气演变过程的动态推演；海陆分布对气压带断裂的影响机制

设计理念与指导思想

本大单元教学设计立足于《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2022年义务教育地理课标精神向高中阶段的延伸，坚持“立德树人”根本任务，以培育学生地理核心素养为纲。新时代地理教学不再局限于知识的单向传授，而是强调在真实情境中解决复杂问题的能力。大单元整体教学通过打破课时壁垒，重构知识逻辑，将零散的大气运动知识整合为具有内在联系的有机整体，帮助学生在宏观视野下建立大气圈与其他自然圈层的关联认知。

设计过程中秉持“教-学-评”一致性理念，以学历案为载体，以真实气象灾害与气候现象为情境，驱动学生开展项目式学习与探究。通过引导学生模拟天气预报员、气候分析师等角色，使其在经历完