秋季人教版三年级音乐上册《西北高原唱花儿》教学简案.pdfVIP

秋李人教放三年级音水上册《四北高原唱花儿》教学简案

第一课时《花儿与少年》简案

致学日标:

能用欢快活泼的声音演唱青海民歌《花儿与少年》的主旋律

初步了解西北“花儿”民歌的体裁特点与文化内涵

教学重点:感受歌曲风格,学唱主旋律

教字难点:把握歌田中装钟首等民族特巴,唱出地城风倩

教学时数:1课时

教学过程:

一、导入:提问民歌体裁,引出西北“花儿”,介绍其特点

二、聆听与感受:初听歌曲,感受其欢快情绪与描绘的踏青场景

三、学唱歌曲:分A、B两乐段学唱一声部主旋律,注意一字

首、村词与附点节癸;例步尝试一声部合唱配合(师生、生生合作)

四、衣现与创造:用声势动作或伴动表现歌田倩绪

五、结语:总结“花儿”民歌的特点,加深对民族音尔的了解

作业布置:回家为家人演唱《花儿与少年》第一段

板书设计:

《花儿与少年》青海花儿

次快活波对唱情高

教学反思:学生兴趣浓,能完成王旋律演唱,但合唱协调性与

民族韵味表现需加强

第二课时《花儿会》简案

教学日标;

欣员《世哪哪令》与《下四川》,感受“化儿”高几怒扬与深沉

郁的不同风格