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新部编人教版五年级上册语文教案

一、课题：《慈母情深》

二、课时安排：2课时

三、课型：讲读课文

四、学情分析

五年级的学生已具备一定的独立阅读能力，能够初步把握文章的主要内容，并对文本中的人物和事件产生自己的初步感受。他们对亲情主题的文章通常抱有较浓厚的兴趣，容易产生情感共鸣。但对于如何通过细节描写深入体会人物情感，以及理解特定时代背景下人物行为背后的深层含义，仍需要教师的引导和点拨。部分学生在语言表达的准确性和深刻性上还有提升空间。

五、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字新词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，感受作者对母亲的深厚情感。

*学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写来刻画人物形象、表达情感的方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会母亲的辛劳和对子女的深情。

*引导学生抓住关键词句，品味语言，体会作者表达的思想感情。

3.情感态度与价值观：

*感受母爱的伟大与无私，体会亲情的可贵。

*激发学生对母亲的热爱与感激之情，培养感恩之心。

六、教学重难点

1.教学重点：

*理解课文内容，感受母亲对子女深沉的爱以及作者对母亲的敬爱与感激。

*学习通过具体事例和细节描写来表现人物特点和情感的方法。

2.教学难点