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解决问题（教学设计）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于河南
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解决问题（教学设计）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.docx

    PAGE

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    解决问题

    教学内容

    教学内容

    教科书第64～65页例4及相关内容。

    教学目标

    教学目标

    1．认识“外方内圆”“外圆内方”两种典型图形。掌握正方形与圆之间面积的计算方法，能正确求出阴影部分面积。

    2．通过观察、猜想、假设、列表、推导，经历面积关系的探究过程。

    3．感受数学与生活、传统建筑、装饰美学的联系。体会数学思想方法的价值，增强学习兴趣。

    教学重点

    教学重点

    掌握外方内圆、外圆内方中正方形和圆的面积计算。

    教学难点

    教学难点

    对组合图形进行分析。

    教学准备

    教学准备

    多媒体课件

    教学过程

    教学过程

    一、新课导入

    （一）复习旧知

    师：同学们，我们先复习两

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