体育中的数学（教学设计）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.docxVIP

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体育中的数学

教学内容

教学内容

教科书第74～78页的内容。

教学目标

教学目标

1．会利用圆周长公式推导相邻跑道长度差值，能准确计算标准400m跑道相邻起跑线前移距离，独立完成表格验证规律。

2．经历确定主题—分析研讨—交流分享完整实践流程，通过讨论辨析、数据采集、列式计算、填表验证、小组汇报等活动，提高运算、动手测量与合作探究能力。

3．感受体育运动中的数学实用价值，明白精准计算是保障比赛公平的关键；养成小组合作、严谨求实的探究习惯。

教学重点

教学重点

利用圆周长差值计算相邻跑道起跑线相差距离。

教学难点

教学难点

理解直道长度内外圈完全相等