2．图形的认识与测量（教学设计）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.docxVIP

PAGE

PAGE5

2．图形的认识与测量

教学内容

教学内容

教科书第4单元“图形与几何”复习。

教学目标

教学目标

1．通过课前自主梳理，扎实掌握圆、扇形的特征，熟练运用圆周长、面积公式计算。

2．经历知识整理、动手操作、列式解题全过程，提升几何转化思想与解决实际问题的能力，发展空间观念。

3．感受圆知识在生活里的应用价值，激发数学学习兴趣。

教学重点

教学重点

1．牢记圆的基础特征（圆心、半径、直径、一中同长）。

2．熟练计算圆的周长与面积，掌握环形、方圆组合图形面积解法。

教学难点

教学难点

灵活运用圆周长、面积公式解决生活综合实际问题。

教学准备

教学准备

直尺、圆