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  • 2026-09-14 发布于河北
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部编人教版道德与法治七年级下册《7.docx

部编人教版道德与法治七年级下册《7.1单音与和声》听课评课记录

一.基本信息

听课日期:2022年3月25日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张华

学科/课程名称:道德与法治

班级/年级:七年级

教学主题或章节:7.1《单音与和声》

听课人员信息:

听课人姓名:李明

听课人职务:道德与法治教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张华教师的教学计划清晰,对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分,使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程:

开始阶段,张华教师通过播放一段关于和声的视频导入新课,激发了学生的兴趣。

展开阶段,教师运用了讲授、讨论等多种教学方法,让学生在理解单音与和声概念的基础上,深入探讨了道德与法治的相关知识点。

结束阶段,教师对课堂内容进行了总结归纳,并布置了富有思考性的作业。

3.师生互动:

张华教师注重与学生的互动,师生交流频率较高,质量良好。学生参与度较高,反应积极。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上保持较高的学习积极性,专注度较高。学生之间的合作学习情况良好,彼此之间积极互动。

5.课堂管理:

张华教师课堂纪律状况良好,学生们遵守课堂纪律。时间分配合理,课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用:

张华教师有效利用了现代教育技术和工具,如多媒体等,对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成:

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