《第12课增进民生福祉》教学设计
姓名:学科:思想教育版本:高教版(2023)
一、四维核心素养
政治认同:认同以人民为中心的发展思想,理解增进民生福祉是发展根本目的,拥护国家民生政策。法治意识:知晓教育、就业、社保、健康等民生权利与义务,依法维护自身合法权益。职业精神:树立正确劳动观、就业观,以实干创造美好生活。公共参与:关注民生现实,主动参与社会服务,提升协商表达与解决问题能力。
二、教学重难点
重点:理解增进民生福祉的重要意义,掌握教育、就业、分配、社保、健康中国等核心举措,把握以人民为中心的实践要求。难点:辩证理解发展与民生的关系,认清民生改善的长期性,将国
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