1.4.3 使用操作系统自带程序 表格式教学设计 中职信息技术高教版基础模块上册.docx

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任务3使用操作系统自带程序

科目

信息

教材

高教版

核心素养目标

信息意识方面，学生能识别系统自带程序功能，按需选用工具处理日常信息。

计算思维上，掌握程序启动、操作逻辑，形成规范的电脑操作思维。

数字化学习与创新层面，依托系统工具自主解决文档、绘图、系统查看等基础问题。

信息社会责任方面，养成规范使用系统程序、不随意篡改系统设置、安全合规操作设备的良好习惯。

教学重难点

教学重点是掌握记事本、画图、截图、计算器等常用系统自带程序的启动方法与基础实操技能，能独立完成基础操作。

教学难点为理解不同自带程序的功能差异，结合学习、生活场景灵活选用对应工具