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《Unit3Shopping-WarmingUp》教学设计
科目
中职英语
年级
基础模块1
核心素养目标
本环节紧扣“购物”主题,落实四维核心素养。语言能力上,引导学生积累购物相关基础词汇、简单句型,初步实现听说表达;文化意识上,渗透中外购物礼仪与习惯差异,培养跨文化交际意识;思维品质上,通过联想、分类等活动,锻炼逻辑思维与灵活应变能力;学习能力上,借助小组互动、情境体验,培养自主参与、合作探究的学习习惯,激发英语学习兴趣,为后续单元学习奠定素养基础。
教学重难点
教学重点:掌握购物相关基础词汇(如商品、购物场所类)及简单交际句型(如询问购物习惯
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