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校本培训工作计划8

20xx年是我县实施《xx县中小学校本培训工作评估细则》的第一年,根据《zz市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知》文件精神,接下去县里将着重加强校本培训基地的建设和评估,校本培训学分的认定将以学校的认定为主.这种转变既承认了学校作为校本培训的主体地位,也给各校本培训基地活动的开展、效益的追求增加了压力.本着“以人为本,和谐发展”的办学理念,我校确立了“关注教师发展、服务学生成长、聚焦课堂教学、共建特色基地”的校本培训教科研工作思路.具体工作计划如下：

一、教学常规不放松：

在20xx年下半年的县教科研工作会议上,教育局陈益杰副局长讲到一句话：“学校工作千头万绪,抓教学质量是主线.”语重心长的一句话可以成为一所学校的办学指导思想.自古以来,质量就是根本、质量就是生命线,质量就是一所学校荣辱存亡的决定因素.

那么,质量从何而来呢？在社会、家庭、生源、师资、硬件等条件不变的情况下,教师是否实施科学规范的教学行为就成了影响教学质量高低的关键因素.正因为如此,市教育局教研室才提出了zz市义务教育学校教学四项规范达标基本要求,并且从20xx年以来,连续五年不遗余力地开展针对学校和教师个人的“四项”规范达标评估验收活动.很荣幸,在全体教师的努力下,我校已于09年顺利通过验收.但是,在验收通过后,我们稍有松懈现象.因此,我们有必要重申备课、上课、作业批改、质