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- 2026-09-14 发布于山东
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？？等式性质与不等式性质不等关系与比较大小课标定位素养阐释1.通过具体情境感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.理解不等式的概念.3.学习用不等式(组)来描述不等关系,了解不等式(组)是研究不等关系的数学工具,理解不等式(组)对于刻画不等关系的意义和价值.4.提升数学抽象和数学运算能力.自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑易错辨析随堂练习自主预习·新知导学一、不等式与不等关系1.给出下列问题:(1)今天的天气预报显示:明天早晨的最低温度为7℃,白天的最高温度为13℃;(2)某
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