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《测量距离和时间》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（五四制）（新版）小学科学四年级上册

基础层

一、填空题

1.科学上，两点之间的直线长度称为______。物体实际走过运动路线的长度叫______。

2.实验室中，测量较短长度常用直尺；测量较长距离可以使用______；测量运动时间常用______。

3.多次测量同一物理量，计算______，能够减小测量误差。

4.使用卷尺读数时，视线应当与刻度线保持______，防止读数偏大或偏小。

5.使用秒表开展计时实验，正式计时前，需要先进行______操作。

二、判断题（对打√，错打×）

1.沿直线运动时，距离与路程的数值相等。（）

2.误差就是实验操作错误，完全可以消除。（）

3.卷尺零刻度线磨损后，选取其他整刻度作为起点依然可以完成测量。（）

4.测量数据可以根据猜想随意修改。（）

5.秒表计时时，要做到计时信号和操作按键同步。（）

提升层

三、选择题

1.一名学生沿着弯曲小路从教学楼走到操场，起点和终点两点间直线距离指（）

A.小路总长B.两点直线长度C.行走花费的时间

2.测量教室前后墙之间的距离，最合适工具是（）

A.三角尺B.卷尺C.游标卡尺

3.关于误差，下面说法正确的是（）

A.多次测量取平均值可以消除误差

B.多次测量取平均值可以减小误差

C.多次测量不会改变误差大小

4.绕400米