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《声音的产生》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（五四制）（新版）小学科学四年级上册

基础巩固

一、填空题

1.科学上，物体在平衡位置附近做往复运动叫做________。声音是由物体________产生的。

2.用手按住正在发声的鼓面，鼓声消失，这是因为鼓面的________停止，发声停止。

3.说话时，我们发出声音依靠的是________的振动。

二、选择题

1.下列现象能够证明发声物体在振动的是（）

A.听到远处传来雷声

B.敲击音叉接触水面溅起水花

C.听见窗外小鸟鸣叫

2.关于振动，说法正确的是（）

A.物体移动位置就是振动

B.振动一定可以被肉眼直接看见

C.振动是物体来回往复的颤动

3.吹哨子时，发出声音的振动物体是（）

A.哨子外壳

B.哨内空气

C.人的嘴唇

三、判断题

1.只要我们用力触碰物体，物体就一定发出声音。（）

2.转换法可以借助其他物体，把肉眼难以观察的微小振动显现出来。（）

3.敲桌子听到声音，说明桌子发生了振动。（）

拓展提升

一、选择填空

（振动、不振动、有声音、无声音）

将橡皮筋拉紧固定在支架上：拨动橡皮筋，橡皮筋________，；用手捏住橡皮筋中部，橡皮筋，________。

二、实验分析题

小明做实验：在鼓面上放小米粒，轻敲鼓面，米粒轻微跳动；重敲鼓面，米粒大幅度跳动。

1.实验中小米粒的作用是