梳理与交流本单元的课文充满了自然生趣,语言也让人回味无穷。仔细品味语言,有助于我们深入理解文章内容,感受语言艺术的魅力。你会用哪些方法品味语言?填写下面的思维导图。品味语言反复朗读换词比较联系生活经验结合语境想象画面再结合课文内容和同学交流。我读到《山居秋瞑》中的“明月松间照,清泉石上流”时,不由得展开想象,我仿佛看到皎洁的月光洒落在松林里,仿佛听到泉水在石头上潺潺流过的声音。想到这样的美景,我就更能理解诗人为什么不愿离去了。我反复朗读《白鹭》的第6—8自然段,不仅感受到了白鹭不同姿态的美,还体会到了作者对白鹭的喜爱。我在读《第一场雪》时,把第1自然段的“侵入”换成
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