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汇报人:08.20高校新生班级破

冰活动课件

CONTENTS目录01破冰活动课件开篇02破冰活动核心目标03破冰活动整体流程04推荐趣味互动游戏05活动开展注意事项

破冰活动课件开篇01

活动开场问候个性化班级点名问候结合新生姓名特色设计趣味称呼，如给同名新生标注编号，快速拉近与新生的距离。院系特色问候展示融入院系专业元素，如医学院用“未来的白衣天使们”问候，强化新生的身份归属感。互动式问候引导以“请和身边同学说一句独特问候”为指令，带动新生主动互动，活跃开场氛围。

本次活动简介活动核心目标聚焦消除新生隔阂，快速建立班级信任感，为四年集体生活搭建融洽的情感基础。活动开展时长整场破冰活动预计用时90分钟，含暖场、主体游戏及收尾总结三个阶段。活动参与范围覆盖本班全体32名新生及2名带班辅导员，确保全员参与、无人员遗漏。

破冰活动核心目标02

打破新生陌生壁垒趣味自我介绍引导通过“趣味标签+小故事”模式，比如让新生分享“最特别的家乡美食”，快速拉近距离。小组协作挑战任务设置拼图搭建、创意海报制作等任务，如30分钟完成班级主题海报，促使新生主动交流配合。随机配对互动游戏开展“三分钟约会”式聊天，随机配对新生，围绕“大学期待”话题交流，消除陌生感。

建立班级初步联结开展一对一自我介绍互动新生两两结对进行1分钟自我介绍，比如分享家乡和兴趣