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- 2026-09-14 发布于重庆
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【情景引入】20.3电磁铁电磁继电器展示同学们的自制电磁铁,看看谁吸引的大头针最多?
【课堂活动】线圈铁芯1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2.通电时有磁性,断电时无磁性。(用铁芯还是钢芯?)3.电磁铁利用的原理:_________________电磁铁一
【课堂活动】电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。应用电流磁效应,应该与电流大小有关。线圈是主要部件,应该与线圈的形状、匝数有关。问题猜想探究电磁铁的磁性强弱二
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【课堂活动】SaSa演示实验1结论:外形相同的电磁铁,匝数一定时,电流越大,磁性越强。现象:
【课堂活动】结论:外形相同,电流一定时,匝数越多,电磁铁的磁性越强。Sab演示实验2现象:
【课堂活动】总结:电磁铁和永磁体相比,有哪些优点?1.电磁铁的磁性有无可以由通断电流来控制。2.电磁铁的磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制。对比巩固
【课堂活动】电磁起重机电铃电磁阀门电磁选矿示意图电磁锁实际应用
【课堂活动】在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是
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