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2026年中小学研学旅行基地建设方案

一、建设背景与总体目标

（一）建设背景

随着素质教育理念的深入推进，研学旅行作为实践育人的重要载体，已成为中小学校落实“五育并举”要求的核心举措之一。当前，部分区域研学旅行基地存在课程体系不完善、设施配套不足、安全保障不到位等问题，难以满足不同学段学生的实践需求。为响应国家关于推进中小学生研学旅行的指导意见，填补区域优质研学资源的空白，特制定本方案，旨在打造一个集文化传承、自然探索、科技实践、劳动教育于一体的标准化研学旅行基地，为中小学生提供沉浸式、多元化的实践学习平台。

（二）总体目标

短期目标：1年内完成基地主体功能区建设，开发15门适配小学、初中、高中不同学段的核心课程，建立完善的运营管理与安全保障机制，实现年接待中小学生不少于2万人次的规模。

中期目标：2年内成为区域研学旅行示范基地，与周边10所以上中小学校建立长期合作关系，拓展课程至25门，引入非遗传承人、科研人员等兼职导师团队，年接待量提升至4万人次。

长期目标：3年内争创省级研学旅行精品基地，形成可复制、可推广的研学模式，辐射周边城市，年接待量突破5万人次，成为中小学生实践教育的标杆平台。

二、基地选址与功能布局

（一）选址原则

基地选址遵循“资源富集、交通便利、安全可控”三大原则：一是优先靠近历史文化遗迹、自然生态保护区或现代农业园区，确保具备丰富的研学资源；二是选址位于市区周