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- 2026-09-14 发布于山东
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有理数的大小比较是初中数学入门的重要基础,它不仅是后续学习更复杂运算的前提,也在日常生活中有着广泛的应用。掌握有理数大小比较的方法,需要我们理解数的性质、运用正确的比较法则,并通过适量的练习加以巩固。本章练习题旨在帮助同学们梳理比较有理数大小的关键知识点,熟悉不同类型题目的解题思路,从而提升解题的准确性与熟练度。
一、核心知识回顾
在进行有理数大小比较之前,我们先来回顾几个核心的知识点,这些是我们进行比较的“武器”:
1.数轴法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
2.法则比较法:
*正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。
*两个正数比较大小,绝对值大的数大。
*两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
这些基本方法是解决所有有理数大小比较问题的基石。
二、练习题设计
(一)基础巩固篇
本部分题目旨在检验对基本比较法则的理解和直接应用能力。
1.直接比较下列各组数的大小,用“”、“”或“=”填空:
*(1)3___5
*(2)-3___-5
*(3)-2___0
*(4)0___1
*(5)-1.2___-1.1
*(6)2/3___3/4(提示:可通分或化为小数)
*(7)-2/3___-3/4
*(8)-(-4)___|-3|
2.
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