放风筝：看图画，写一写_明亮的色调_简约风.pptxVIP

放风筝：看图画，写一写

content目录01观察与表达：走进图画中的春天02想象与描写：把看到的和想到的写清楚

观察与表达：走进图画中的春天01

创设情境，激发兴趣——从生活经验谈起放风筝的乐趣聊聊风筝趣同学们，你们放过风筝吗？春天里奔跑着放风筝的快乐让人难忘。说说你放风筝时最开心的那一刻是什么？分享小故事有的同学在草地上追着风筝跑，有的和爸爸妈妈一起合作放飞。这些温暖的画面，都是我们写作的好素材。感受春之乐春风拂面，风筝高飞，笑声不断。放风筝不仅是游戏，更是与春天亲密接触的美好体验。激发表达欲看着天空中五彩的风筝，你有什么想法？让我们把这份快乐用语言描述出来，分享给更多人。

整体观察图画，把握画面要素：时间、地点、人物与事件明确时间图画中的春天气息浓厚，蓝天白云、绿草如茵，暗示时间为春暖花开的午后。阳光明媚，微风轻拂，正是放风筝的好时节。锁定地点画面背景是开阔的公园草坪，远处有树木和小径，近处是孩子们奔跑的草地。地点清晰，富有生活气息，便于展开描写。识别人物图中有多组人物，近处是合作放风筝的两个男孩和一个小女孩，远处是一家三口。人物关系明确，动作互动自然。聚焦事件主要事件是孩子们正在放风筝，一人奔跑牵线，一人高举风筝，配合默契。远处的孩子已成功将风筝放飞，仰头观看。把握整体整幅图画呈现了人们在春日里享受户外活动的欢乐场景。通过观察时间、地点、人物与事件，形成完整的画面印象。

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